因为疫情，今年的寒假注定既紧迫又漫长。因为疫情，原本平常的课堂呈现出完全不同的画风。“延期开学”“停课不停教”“停课不停学”等字眼不断进入师生的视野，对新学期教学工作提出了很高的要求，挑战教师非现场教学的主动性、能动性、创造性和学生居家学习的自主性、适应性、有效性。

根据学校“停课不停教、停课不停学”的要求,财政金融学院做好充足的在线教学准备，提前试课、制定预案、督导教学、持续改进，截止3月6日，学院参与线上教学教师66位，授课145人次，实授课程48门，讲授课程145门次，在线上课的学生达9511人次，顺利完成2019-2020学年第二学期第一周线上教学任务，通过教师和学生的交流互动，教学效果优良。

兵马未动、粮草先行

在短时间内实施大规模在线教学，不仅是对学校或是学院均是教学管理与治理能力的一次“大考”，对教师而言均是全新尝试。为确保本科在线教学质量，学院超前组织，认真推演论证，严密部署，科学施策，扎实做好在线教学各项准备工作。

首先，提高学院教师的在线技能，精心研究制定教师培训工作方案，执行“院-系-课程组”三位一体培训计划。学院统一组织教师参与中央财经大学“金融类专业师资教学能力提升训练营”，观看全国知名教授在线直播课程如《金融学》《公司金融》《投资学》《国际金融》《金融风险管理》等课程；组织学院各系教师进行在线研讨会，系主任邀请本系“技术控”教师分享自己的经验和教学成果，解答疑难；课程组在课程组长的带领下对于本课程的教学方式、教学计划等内容展开讨论，共同商议在线教学创新路径。通过院、系、课程三级培训，使教师们的在线教学技能得到迅速提升。

其次，对于在线技术极不熟练的教师，尤其是对现代信息技术非常不熟练的老教师，学院采用“一对一”帮扶计划直至他们能顺利完成教学。至今，财政金融学院尚未出现因信息技术不熟练而延迟教学的案例。

工欲善其事，必先利其器

在线教学时如何选择最佳的授课方式？是直播、录播还是视频学习？直播上课时如果遇到堵塞、掉线、卡顿、声音模糊等问题该如何解决？如何把控在线教学质量？针对这些问题，财政金融学院精心思量，谨慎设计各类方案，务必保证在线教学秩序的平稳。

教师们为了准备在线教学，课前精心设计，综合考虑课程特点、学生情况、教学内容和教学组织等因素以实现在线教学目标。在正式上课之前，师生之间进行了大量实战演练，对直播、录播等方式进行多方比较，最终依据实战的演练结果选择“引用先进慕课与实时指导”相结合方式以保证教学效果。学院金融学课程团队近年来一直从事“金融学”在线建设项目，该团队在骆志芳教授的带领下在线上教学方面积累了丰富的经验。面对此次突如其来的在线教学任务，团队教师沉着应对，周密设计教学方案，利用多种直播平台进行实战演习，最终采用“重庆市在线教学平台+企业微信平台”方式进行直播教学。

八仙过海、各显神通

本周在线教学方式多元，62名教师使用www.3700.COm威尼斯在线平台+企业微信平台，其中企业微信直播有23人次，使用企业微信语音会议有56人次，使用企业微信视频会议的有30人次；3位教师使用www.3700.COm威尼斯在线平台+QQ平台（直播）；1位教师使用www.3700.COm威尼斯在线平台+钉钉（直播）。授课中，教师通过在线直播、线上录播+在线实时指导互动、线上慕课+在线实时指导互动等多元化授课方式提高学生的学习兴趣，使其精力集中，在轻松的教学氛围中完成在线学习。

爱岗敬业、精益求精

线上教学一周以来，财政金融学院的教师们认真履责，尽展风采。

骆志芳教授积极准备《金融学》课程的同时，发挥自己在建设国家级一流金课经验和优势，热心解答同事们线上教学中的疑难。身处疫情中心湖北荆州的张维维老师，努力克服家中网络不好等因素，积极调整心态，精心准备《固定收益证券》视频、PPT等课程内容，认真设计在线教学方案。首次采用企业微信直播的杨柳老师，在教学《商业银行虚拟仿真》课程过程中突然遇到网络卡顿，立即启用备用方案微信会议功能+课堂传送课件互动，顺利完成授课。

习惯传统课堂的老教师们也不忘“与时俱进”。财税系教师虞利娟副教授本学期教授《财政学》，刚接到在线教学通知时，一度曾非常担心教学效果。经过几次培训之后，对在线教学抱有充分的信心，不仅快速熟悉在线平台的使用程序，而且将其经验热心传授给学院教师，帮助教师解决各种疑难问题。邱向宁副教授今年58岁，之前对电脑极不熟悉，QQ很少使用，为了完成《税务筹划》教学任务，提前当起“学生”，虚心向青年教师请教，摸索企业微信平台的用法，在正式授课之前，不断与学生一道进行实战演练。开课首日，与学生们一道体验在线教学效果，顺利的完成首次在线教学任务。

财政金融学院的17名教学督导每天都要抽取一定的时间进入线上平台听课，有时持续到晚上10点才能结束一天的督导任务，课后督导们还会与教师交流听课的感受，并对上课过程中发现的问题及时与授课教师沟通并提出建议，同时鼓励同学们克服疫情，认真学习课程。从学院督导反馈的结果可以看出，学院在线教学运行近一周以来，当遇到网络堵塞、卡顿、掉线、回音等问题时，教师们均可以迅速切换到应急方案，稳住课堂，为学生提供有质量、有保障的“云课堂”。

瑕不掩瑜、化瑕为瑜

线上教学一周以来，虽然存在诸如“与常规教学相比，在线教学缺乏有效的师生互动”、“技术障碍产生部分教学‘翻车’现象”和“少量学生身处偏远农村，网络信号不好致使无法正常学习”等客观问题，但是我们坚信，没有一个冬天是不可逾越的，没有一个春天是不会到来的，积力之所举，则不无胜也，在学校党委的坚强领导下，财政金融学院将继续加强在线教学研讨，开展教学技能帮扶活动，努力克服困难，做好技术服务及信息汇总上报工作，积极开展好院级教学督导活动，充分发挥教师的自觉性、积极性和能动性，圆满完成疫情防控期间在线教学任务。